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4. Estructura de la formación en Terapia Gestalt

Se imparte un taller al mes en régimen de fines de semana (viernes tarde, sábado completo y domingo mañana). Este formato genera una progresiva conexión con la experiencia que facilita la aprehensión de los contenidos teórico-prácticos. El intervalo entre uno y otro ayuda a la elaboración y asimilación de lo aprendido.

CADA TALLER TIENE TRES PERÍODOS:

  • Pre-taller: La teoría. El alumnado dispondrá en el aula virtual de unas lecturas obligatorias y otras recomendadas sobre el tema que se trate en el próximo taller. Tres días antes del taller tendrán que cumplimentar un cuestionario online que demuestre la comprensión de la teoría leída. Además, en el aula virtual podrá acceder a otros recursos pedagógicos que esta tecnología ofrece.

  • Taller: La vivencia. El enfoque gestáltico es esencialmente experiencial y fenomenológico no olvidando nunca que se aprende lo que se vive. Además, habrá teoría que será impartida en el contexto grupal adecuado de modo que el aprendizaje quede fuertemente consolidado.

  • Post-taller: La auto-reflexión que integra la teoría y la vivencia. Cada alumno/a deberá escribir después del taller y antes del siguiente sobre su experiencia vivida y aquello de lo que se ha dado cuenta en relación a sí mismo/a y en relación al grupo. Esta elaboración teórica sobre la vivencia tiene un efecto de cierre fenomenológico del taller.

TEMARIO DE LOS CURSOS:

  • TEMAS DEL PRIMER CURSO: En el primer curso se hace un recorrido por los principios básicos de la terapia gestalt y su historia. Se trabajarán con técnicas gestálticas los conceptos básicos de la terapia gestalt como son: El darse cuenta, el aquí y ahora, la escucha, el ciclo gestáltico e introducción a sus interrupciones, las polaridades, los sueños, el cuerpo, el contacto y las técnicas.

  • TEMAS DEL SEGUNDO CURSO: En este curso se profundiza en los conceptos básicos y su aplicación a la terapia además de temas específicos como la biografía en el proceso terapéutico, la psicosomática, la psicopatología, la creatividad, el trabajo con niños y adolescentes, el self y el campo, la vergüenza... Se incluyen en este curso introducción a otras modalidades terapéuticas (terapias corporales, psicodrama, psicoanálisis, análisis transaccional). Este curso termina con un residencial de figuras parentales. 

  • TEMAS DEL TERCER CURSO: Este curso está orientado a la puesta en práctica de todo lo aprendido en los cursos anteriores enfocándose principalmente a las habilidades terapéuticas que serán supervisadas. Cada alumno/a deberá realizar una sesión de terapia individual y otra grupal que serán supervisadas. Además, hay temas específicos como el trabajo con el duelo, terapia de pareja, terapia infantil, visión gestáltica de la enfermedad, etc.